TAREA MIÉRCOLES 1

Hola chic@s, buenos días:
Todos bien? ¡¡Seguro que sí!! Bueno, hoy cambiamos de mes. Estamos ya en abril, a día uno. Os voy a hacer una pregunta  ¿tiene decenas este número?.
Bueno después de esto toca comenzar PERO ANTES  QUIERO PEDIROS QUE ME ENVIÉIS UNA FOTO DE UNA DE LAS FICHAS,(LA QUE QUERÁIS ) DE LOS DEBERES DE HOY A ESTE email:
 msainzs03@larioja.edu.es
No tenéis que descargar la ficha, vale con me enviéis una foto de lo que habéis hecho en una hoja o cuaderno. Recordad, buena letra.

LECTURA

Ya sabéis, las dos páginas siguientes. ¡¡A por ello!!

C. NATURALES

Vamos a continuar donde lo dejamos. Voy a volver a colgar la página del lunes y nos vamos a aprender lo que está subrayado en rojo. Es muy importante que sepamos lo que significan esas palabras( dura, blanda, frágil, resistente, rígida...)

LENGUAJE

Cambiamos de asignatura chic@s.  Hoy nos toca trabajar la expresión escrita. Para ello vamos a realizar estas dos fichas. La primera ya la conocéis, habéis hecho como esta antes. En la segunda ficha deberéis comparar animales, para ello tenéis que fijaos bien en el primer ejemplo hecho, tanto en el primer ejercicio como en el segundo.

MATEMÁTICAS

Bueno, llegamos a las mates. Hoy nos toca  sumar decenas,  luego seguiremos con las monedas y comprobaremos si las conocemos bien y por último trabajaremos un poquito la numeración.

😘😘😘😘😘

BUENO CHIC@S ESTO ES TODO POR HOY. HASTA MAÑANA Y UN BESO MUY FUERTE.

TAREA MARTES 30

BUENOS DÍAS CLASE:
¿Qué tal va todo? Venga chicos, a trabajar!!Antes de nada, por si acaso hay algún despistadillo/a que no lo sepa, de 9-10h, en CLAN TV, HAY VIDEOS DE 👀👀👀REPASO DE LOS CONTENIDOS DE PRIMERO, SON DIVERTIDOS, APROVECHAD Y VERLOS. Ahora sí, último día del mes de marzo, estamos a 31, ya sabéis, ¿cuántas decenas y unidades tiene este número?

LECTURA
Nos tocan las dos páginas siguientes. Vosotros ya sabéis como hacerlo.

C. NATURALES
Como es martes y vamos a seguir el horario como si estuviéramos en clase, hoy no vamos a trabajar con esta asignatura. La dejaremos para mañana.

LENGUA
Tenemos que seguir reforzando la comprensión escrita así que vamos a realizar dos fichas que creo que os van a gustar. Eso sí vais a necesitar pinturas. ¡¡¡Vamos, id a por ellas!!Luego vamos a repasar un poco las sílabas. ¿Os acordáis que mirábamos cuántas palmadas👏 había en una palabra?
Aquí os dejo un video para refrescaos la memoria y una ficha.

https://youtu.be/HSsHlpSfLPQ

 Ah, por si algún despistadillo/a no se acuerda, las vocales son : a, e, i, o, u. 

MATEMÁTICAS

Chic@s, hoy nos toca repasar numeración y operaciones, sin olvidarnos de las monedas. ¿Estáis preparados? ¿Si? Pues vamos a ello.

BUENOS CHIC@S, ESTO ES TODO POR HOY. SEGURO QUE LO HABÉIS HECHO SUPER BIEN. HASTA MAÑANA, OS ECHO MUCHO DE MENOS Y OS MANDO UN BESO MUY FUERTE😘❤😘❤❤

Educación Física: Juegos Reciclados (Voluntario)

Hola chicos y chicas! ¿Que tal estáis? Espero que todos muy bien!

 

Como veis, no me olvido de vosotros😄. Aquí os dejo algunas ideas para trabajar Educación Física desde casa:

- Just Dance💃, eligiendo la canción que os guste (Por ejemplo, el WAKA-WAKA) 

- Jugar a las Estatuas musicales, al escondite por toda la casa, a la gallinita ciega, jugar con globos,  juegos de puntería, el escondite inglés...

- Hacer Yoga o incluso pequeñas rutinas de ejercicio (workout) para niños.

- Dar paseos por casa intentando aumentar el número de pasos diarios (+10.000 es lo ideal, aunque sin salir de casa es más complicado).

- Retos motrices: a ver quien salto más alto o mantiene el equilibrio en una posición puntual por más tiempo.

Hoy, continuando la línea de las entradas anteriores, voy a proponer de manera voluntaria, elaborar con diferente material algunos juegos. Estos juegos son para que los vayáis haciendo poco a poco y si es con vuestros hermanos o padres, mejor. Y como siempre, podéis hacer el que más os guste, varios o todos.

Además, si queréis grabar algún juego o reto de los propuestos o cualquiera que se os ocurra me lo podéis enviar a mi correo personal:

agonza9210@gmail.com

JUEGOS RECICLADOS

1  

     1.   CARTÓN HUEVO

    

    MATERIALES: Un cartón de huevos, Hilo o cuerda, Rotuladores o pintura, Un trozo de papel albal.

DESARROLLO:

-       Juega con alguien de tu familia. Tenéis tres intentos y el que mayor puntuación obtenga de los dos, obtiene un punto. Hay que establecer a cada agujero una puntuación.

     2.    TRAGACHAPAS

  MATERIALES: Una caja de cartón, Cúter o tijeras, Pinturas o rotuladores para decorar, Chapas (o en su defecto, cualquier otro material para lanzar).

      DESARROLLO:

-       ¿Eres capaz de introducir 5 chapas en la caja? Inténtalo varias veces y varía la distancia del lanzamiento.

3         3. LA ANTORCHA

     

     MATERIALES: Rollo de cartón (puede ser papel albal, papel higiénico, de cocina…), Botella de plástico (mejor grande), Cinta aislante, Tijeras, Una pelota (puede ser un pompón o hecha con papel albal, papel y recubierta de cinta aislante).

DESARROLLO: 

-      Por parejas, lanzamos y recogemos la pelota a algún familiar (padre, madre, hermano/a…) con la antorcha sin que se caiga al suelo.

4     4. LLUVIA DE PELOTAS

      

      MATERIALES (mismos que publiqué en la primera entrada, por si los habéis hecho):

-Bola de malabares con arroz: https://www.youtube.com/watch?v=xVOfiUim6W0

     -Bola de malabares con agua: https://www.youtube.com/watch?v=wmKN_3VOBKc

 DESAROLLO:

-      

        ¿Puedes lanzar al aire y recoger la pelota con la misma mano 10 veces? ¿Y lo mismo con la otra mano?

-       ¿Eres capaz de con una pelota en cada mano, lanzarlas las dos a la vez y recogerla con la misma mano 10 veces?

-       ¿Y con una pelota en cada mano, lanzarlas a la vez y cruzarlas en el aire 10 veces?

-       ¿Puedes con dos bolas en la mano, lanzar una detrás de otra, 5 veces?

     Aquí os dejo las imágenes de los primeros, para que lo podáis ver mejor.

     

     

    Un abrazo a todos y nos vemos pronto! 😄 

TAREA LUNES 30

BUENOS DÍAS CHIC@S
¿Cómo estáis? ¡¡Es hora de levantarse!! Ánimo y a trabajar. Hoy es lunes 30. ¿Cuántas decenas tiene el número 30 y cuantas unidades? ¡A por ello!

LECTURA
Seguimos con las dos páginas siguientes del libro de lectura. Ya sabéis, en voz alta, parando en los puntos y las comas y quitando el dedo.

C. NATURALES
Empezamos la semana cambiando de asignatura. Vamos  a trabajar sobre los materiales, o sea de que están hechas las cosas o los objetos. Para ello vamos a hacer estas dos fichas. En la primera deberéis fijaros en la fotografía y contestar las preguntas. Ya sabéis que podeis escribirlo en un folio o cuaderno.En la segunda, deberéis fijaros bien y leer las explicaciones.¡Es muy fácil!

LENGUA

Hoy vamos a fijarnos también en una fotografía y vamos a decir qué vemos en ella, así aprenderemos vocabulario. Después vamos a contestar las preguntas. Luego vamos a repasar las mayúsculas después de punto. Deberéis escribir las dos frases que unais en la misma línea, separadas con punto y sin olvidaos la mayúscula que va después. El dictado hay que hacerlo.

MATEMÁTICAS

 Vamos a seguir con las monedas y para ello vamos a realizar estas fichas.

Además quiero que os inventéis dos problemas, uno debe llevar más que y otro menos que. Deberéis escribirlos y resolverlos.Acordaos de poner las interrogaciones(preguntones).

BUENO CHICOS. ESTO ES TODO POR HOY.  SI YA LO HABÉIS TERMINADO SOIS UNOS CAMPEONES. UN BESO PARA TOD@S

MÚSICA

MÚSICA

Hola chic@s muy buenos días!! Ahora que ya os han facilitado el número de licencia junto a las instrucciones para registraros os vuelvo a recordar la tarea para la próxima semana.
Mucho ánimo para todos!! Ya queda un día menos para poder vernos.
Si tenéis cualquier problema o duda no dudéis en contactar conmigo a través del correo que os dejo.
stlmatute@hotmail.com
Un fuerte abrazo. Estela


TAREA

Unidad 4 página 46

-Escuchar, aprender y cantar la canción “ Un sueño”

Deberéis seguir los mismos pasos que hacemos en clase:
1o La escuchamos solamente.
2o La cantamos varias veces con la ayuda del audio.
3o Lo intentamos con la música pero sin voz de fondo.
A continuación podéis ponerle gestos adecuados al texto, !será mucho más divertido!!!

-Después deberéis realizar un dibujo de la canción. Podéis inspiraros en el del libro pero habéis de intentar que sea lo más diferente posible.
A la vuelta nos enseñaremos todos nuestros dibujos y haremos con ellos un mural gigante.

-Página 47 ejercicio 3
Practicaremos los ritmos de negra, corchea y silencio del ejercicio 3
Para ello podéis elegir los cotidiáfonos que queráis ( cuchara, lápiz silla, mano ventana...) o percusión corporal( palmas, pitos, muslos, rodillas...) para sustituir a los instrumentos que vienen marcados.
Espero que os divirtáis haciéndolo.
Nos vemos pronto. Cuidaros mucho. Estela

ENCUESTA PADRES Y MADRES DE 1º DE PRIMARIA

BUENOS DÍAS PADRES Y MADRES DE 1º DE PRIMARIA:

Como ya sabéis por Nacho, a través del grupo de difusión, es muy importante que rellenéis una encuesta. EN EL CASO DE SER VARIOS HERMANOS, DEBERÉIS RELLENAR LA ENCUESTA CORRESPONDIENTE A CADA CURSO, AUNQUE VEÁIS REPETIDAS LAS PREGUNTAS. POR EJEMPLO, SI TENÉIS DOS HIJOS Y UNO ESTÁ EN TERCERO Y OTRO EN PRIMERO,  ES NECESARIO QUE COMPLETÉIS LAS ENCUESTAS DE PRIMERO Y TERCERO. 
PARA EMPEZAR DEBERÉIS PINCHAR EN ESTE ENLACE Y METER EL CÓDIGO DE PRIMERO DE PRIMARIA

PINCHA EN EL SIGUIENTE ENLACE


https://b.socrative.com/login/student/

Esta dirección os llevará a una ventana donde pone clase. Allí deberéis meter este código:

 SAINZ9868

Una vez metido,  pulsáis "unirte" y os dirigirá a otra ventana, allí ESCRIBIRÉIS el nombre de vuestro hijo/a y después os llevará a la encuesta.

¡¡¡MUCHAS GRACIAS A TOD@S Y FELIZ FIN DE SEMANA!!!

TAREA VIERNES 27 Y SÁBADO 28

Buenos días clase😃
Ya llegamos al fin de semana, así que hoy os voy a dejar tareas para hacer el viernes y el sábado. Podéis distribuirlas como vosotros, junto con la persona que os ayude, consideréis oportuno, así tendréis unos poquitos deberes de fin de semana.¡¡Ánimo y a trabajar, porque ya sabéis que aunque estemos en casa hay que continuar aprendiendo!!

LECTURA: COMO TODOS LOS VIERNES VAMOS A DEJAR DESCANSAR EL LIBRO DE LECTURA. Aprovechad para leer cuentos o libros que tengáis en casa. Ya sabéis, QUIEN MUCHO LEE, MUCHO SABE.

SOCIALES:Vamos a repasar los días de la semana y los meses del año. Para ello vamos a realizar estas fichas. Por último jugaremos a un juego. ¡Espero que os guste!

AHORA OS TOCA JUGAR- ¡OJO! Aunque parezca muy fácil, en los últimos juegos no os confiéis y pensar bien lo que os preguntan u os equivocaréis.

 https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juegos-dias-semana

LENGUA:

En Lengua vamos a trabajar la lectura comprensiva con estas fichas, es muy importante que lo leáis dos veces para enteraos bien de la información.¡A por ello!

MATEMÁTICAS

En Matemáticas vamos a trabajar con las monedas. Es una pena que las nuestras  se quedaran en el colegio pero podéis decirles a vuestros padres que os dejen monedas reales si es que las necesitáis. Aquí os dejo estas fichas:

Para cambiar un poco, vamos a jugar. Pincha en estos enlaces:

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juegos-monedas-euro

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-monedas

PLÁSTICA 

Vamos a seguir con las simetrías. Chic@s con paciencia y fijándonos bien. Primero siempre con lapicero y luego lo podéis repasar con pintura o rotulador.

¡¡¡HASTA EL LUNES CAMPEONES!!! MUCHOS BESOS

RELIGIÓN

Buenos días chicos, que tal va todo, yo ya tengo ganas de volver a veos, como creo que todavía vamos a tardar unos días en volver al cole, os voy a dejar aquí el juego al que jugamos en clase que os gusta tanto, asi podreis jugar con los papas en esos ratitos que no sabéis que hacer.

PINCHA AQUI

¡¡¡ UN ABRAZO MUY FUERTE PARA TODOS !!!

ENGLISH TIME

 GOOD MORNING!!!

HOW ARE YOU TODAY? (¿Cómo estáis?)

Espero que estéis todos igual de bien, se que sois un@s campeones/ campeonas.

ÁNIMO QUE LO ESTÁIS HACIENDO FENOMENAL.


Me gustaría comentaros que sois muy pocos los que me habéis enviado las tareas...Creo que la opción de enviar los deberes a través de una foto es algo muy útil para todos. A mí me permite ver el avance y las dificultades que muestran los alumnos a la vez que, establecemos una vía de comunicación entre la maestra y las familias. Por eso os vuelvo a animar a que compartáis conmigo las imágenes de las actividades que van realizando. Os recuerdo mi correo: mabadr01@larioja.edu.es

Os mando las imágenes de las tareas anteriores resueltas. También os propongo dos nuevas actividades para la semana.






























































WORKSHEET FOT THIS WEEK ( fichas para esta semana)

Las dos actividades de esta semana las podéis encontrar en el ACTIVITY BOOK páginas 37 y 63. Para aquellos que lo dejaron en clase os subo una foto.

ficha 3 pincha aquí       TENÉIS QUE HACER LA PARTE DE "UNIT 4"

ficha 4 pincha aquí     El que no tenga el activity book que lo haga en una hoja, pero quiero que dibujéis y coloreéis.


YOUTUBE:

Os recomiendo que recordéis la rutina de clase: la canción de HELLO, los días de la semana, los números... ¿hasta cuál llegáis? Os dejo un vídeo para que refresquéis la memoria.

vídeo números del 1-20

También quiero que recordéis el abecedario, ( se que os gusta mucho)

ABC song

Un saludo muy muy fuerte para TOD@S!!

TAREA JUEVES 26

HOLA A TOD@S, ¿Cómo va todo? Espero que muy bien.
Ya estamos a jueves y vamos a decir, como en clase, cuantas decenas y unidades tiene el número 26. ¿ Ya lo habéis dicho? ¡¡Biennnn!!!Vamos a por las demás tareas.

LECTURA: Seguimos con las dos páginas siguientes.Recordad leer en voz alta y con tranquilidad. Si alguno sigue con el dedo las líneas, procurad hacerlo sin él, no pasa nada si nos equivocamos de línea, eso pasa al principio. El dedo es más lento que la vista y os hace ir más despacio.

SOCIALES : Hoy vamos a dejar descansar al libro de Sociales. Ya veréis por qué.

LENGUA: Necesitamos repasar un poco la ortografía así que vamos a ello. Haremos  tres fichas relacionadas con la escritura de palabras que llevan ca, co, cu, que, qui. Si, ya lo sé, esto está chupado, pero a veces falláis.

Ahora vamos a cambiar de actividad, os propongo un reto. Tenéis que adivinar quién es quien. ¡Ojo, es fácil equivocarse, leer bien las descripciones y mirar bien a los chicos y chicas! Solo cuatro son los correctos. Deberéis copiar en un folio o en la ficha descargada la descripción correcta.

MATEMÁTICAS

Cambiamos de asignatura y hoy vamos con numeración. ¡Nos tocan las decenas y unidades! ¡Vamos a ello!

PLÁSTICA

Chic@s, que habíamos dejado un poco abandonada a esta asignatura. Así que hoy vamos a trabajar con con simetrías. Fijaos bien y contar puntitos. Hacedlo primero con lápiz y luego lo podéis repasar con rotulador o pinturas( sin saliros).

TAREA MIÉRCOLES 25

Buenos días chic@s, ya es miércoles y seguimos trabajando como si estuviéramos en clase. Hay que hacer las tareas para reforzar todo lo que hemos aprendido. Hoy es 25, ya sabéis, ¿cuántas decenas y unidades tiene?

LECTURA
Seguimos con las dos páginas siguientes al lunes, porque ayer no hicimos.
Recordad en voz alta y con tranquilidad. Si alguno sigue con el dedo las líneas, procurad hacerlo sin el, no pasa nada si nos equivocamos de línea, eso pasa al principio. El dedo es más lento que la vista y os hace ir más lentos.

SOCIALES

Hoy vamos a realizar las páginas 98 y 99. Son un repaso del tema que hemos estado aprendiendo. Los ejercicios son el 1, 2, 3, 4 y 5.

LENGUA

En Lengua vamos a repasar singular y plural y la expresión escrita.

Para ello, vamos a realizar estas dos fichas que os dejo.
En la primera ficha podéis recortar las palabras o escribirlas. Vosotros elegís. Además, vamos a aprender vocabulario jugando a las palabras sinónimas( son las que significan lo mismo aunque sean diferentes) y las antónimas( las que significan lo contrario).

Ahora toca jugar. Para ello pincha en estos enlaces:

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/jue

go/sinonimos/sinonimos-juego-1


https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juego/antonimos/antonimos-juego-1

MATEMÁTICAS

Hoy vamos a resolver problemas. Para ello, os voy a dejar estas dos fichas. Leedlos bien y por lo menos dos veces. Pensar si va  a haber más o menos y por qué. Después vamos a repasar las restas, que las tenemos un poco olvidadas.

¿Quieres restar? Pincha en este enlace.

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/resta-horizontal

HASTA mañana chic@s. UN beso

TAREA MARTES 24

HOLA A TOD@S, ¿Cómo va todo? Espero que muy bien.
Ya estamos a martes y vamos a decir, como en clase, cuantas decenas y unidades tiene el número 24. ¿ Ya lo habéis dicho? ¡¡Biennnn!!!Vamos a por las demás tareas.

LECTURA: Hoy no vamos a hacer el libro de lectura porque Conchi, nuestra logopeda
nos recomienda esta actividad para desarrollar la atención y la expresión oral. ¡Espero que os guste!

"Chic@s, aqui tenemos un video superdivertido. Vamos a verlo las veces que necesitemos para poder contárselo a vuestros padres/hermanos. ¡A ver si sois capaces de responder a estas preguntas después de verlo!

1.¿Recuerdas de cuantas maneras ha intentado el chavalín abrir el paquete?

2. ¿Qué esperabas que hubiera dentro del paquete?

3. ¿Has preparado alguna vez algún regalo, realmente dificil de abrir?

4.¿Te has fijado en las caras del chico? ¿Y en la música? Vuelve, vuelve a verlo y cuéntanos...

https://youtu.be/acZCzso_0Z8

SOCIALES

Hoy no vamos a trabajar  en el libro porque vamos a completar una ficha sobre los meses del año. Podéis utilizarlo(EL LIBRO) para  fijaros en el calendario que tenéis y así completar la ficha. ¡Ojo! ¡Estar atentos!Después vamos a jugar con un juego también sobre los meses y SOBRE LO  QUE habéis aprendido. Aunque veáis 3º de Primaria, no os asustéis, si os fijáis en el libro o en un calendario, podéis hacerlo perfectamente. Solo hay dos preguntas que vosotros no sabés y os lo cuento ahora. Un trimeste son tres meses( el primer trimestre del año corresponde a enero, febrero y marzo; el segundo trimestre del año  a abril, mayo y junio; el tercer trimestre a julio, agosto y septiembre y el cuarto trimestre a octubre, noviembre y diciembre) Otra cosa, un semestre son seis meses.

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-meses-anos

LENGUA

Hoy vamos a realizar una lectura comprensiva aprovechando que no os he mandado el libro de lectura. Para ello os dejo tres fichas. Leed bien el cuento, más de una vez, para que luego podáis responder a las preguntas.

MATEMÁTICAS

 Por último, en Matemáticas, vamos a completar una ficha de rapaso muy sencilla. Después vamos a jugar a un juego en el que tendréis que completar series. Espero que os guste.

https://www.cokitos.com/completar-la-secuencia-numerica/play/

Muchos besos a tod@s. ¡Hasta mañana!